¿Por qué insertar robótica en la escuela?

Más allá de la diversión y el interés creciente por la robótica a nivel escolar, esta disciplina, aplicada con metodología y una orientación clara puede enriquecer y facilitar el aprendizaje de contenidos curriculares.
"La robótica en sí misma es un desafío cognitivo". Con estas palabras podemos sintetizar la riqueza pedagógica de la robótica escolar.
Y bien lo sabemos. Nuestra institución está orientada a entregar una oportunidad a aquellos niños y jóvenes de nuestro país, de forma que puedan desarrollar su potencial talento académico y así poder satisfacer sus necesidades educativas.
Con este fin, este año, pusimos interés a la programación y a la robótica, como un medio de relevar el talento de estos niños. Experiencia que ha crecido con el tiempo en los últimos años.
Para nosotros, la robótica, "es un excelente medio para desarrollar y aplicar contenidos de ciencias y tecnología, por medio de la resolución de problemas concretos". De esta forma, permite a los estudiantes experimentar la aplicación práctica de diferentes conceptos de física, matemáticas y tecnología, enriqueciendo y facilitando el aprendizaje de contenidos curriculares.

Robótica en la sala de clases

Hemos trabajado en los fundamentos metodológicos y las formas en cómo debiera aplicarse la robótica en el contexto de la sala de clases.

Claramente los aportes que la robótica puede hacer por el desarrollo académico e intelectual de los alumnos son muchos. Al respecto mencionaremos 5 puntos específicos:

Disciplina

Por medio de la programación, la manipulación de instrumentos tecnológicos y la responsabilidad de lo que implica el trabajo en equipo, los alumnos adquieren conciencia de la importancia de ser ordenados y comprometidos con lo que se está desarrollando

Deducción e inducción

Los estudiantes trabajan ambas habilidades de forma directa. En el momento en que enfrentan un problema, buscan una solución y continúan avanzando en el desarrollo de su proyecto, utilizando toda su capacidad creativa.

Abstracción

Mediante el proceso de programación, los estudiantes son capaces de conceptualizar una fórmula en una acción concreta: programar un robot.

Resultado visible

La robótica permite a los estudiantes evidenciar el resultado de los procesos llevados a cabo: desde la construcción del robot, la programación de sus acciones hasta ver al robot ejecutándolas. Es decir, ven que no sólo hay una fórmula, sino también un producto.

Trabajo en equipo

La robótica potencia el trabajo colaborativo entre equipos. A lo largo del proceso, los alumnos toman conciencia de que juntos los resultados que se quieren lograr se hacen más viables.

Cuestión de motivación y desarrollo

En Colegio El Arca sabemos que para que los puntos antes mencionados se logren, no sólo es importante tener un alumno motivado por la robótica, sino que también, a un profesor motivado, que sepa de programación y robótica.
La robótica sí es necesaria en el contexto escolar y por tanto debiera ser considerada a nivel de toma de decisiones educativas: "debemos formar científicos, como parte del desarrollo del país. Para eso, hay que comenzar por los niños, enseñándoles a programar, a abstraer acciones, a inducir y deducir, a conocer el lenguaje en otra perspectiva". "Nuestros alumnos no pueden ser solo usuarios de la tecnología, sino que debemos aspirar a que sean creadores de ésta".

Inscripciones abiertas

El programa de robótica aplica a todos los niveles como materia dentro del programa de estudios, desde Pre-escolar, Primaria y Secundaria,
El material y herramientas necesarias para la materia están incluidas,
Alumnos nuevos no pagan inscripción, no esperes mas, visitanos hoy mismo!
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